A l’approche des élections de parents, vous aurez peut-être l’envie ou le besoin d’éditer des étiquettes à coller sur le matériel de vote. Depuis la rentrée 2014-15, cette fonctionnalité a été implémentée dans Base Elèves et l’opération ne nécessite plus l’utilisation de programmes tiers.
Vous trouverez ci-dessous la marche à suivre pour la réaliser :
Si vous rencontrez des difficultés avec le nouveau module “Etiquettes” de Base Elèves, vous pouvez vous tourner vers une des solutions alternatives ci-dessous (sans garantie de fiabilité) :
AFFELNET 6 est l’application permettant de gérer l’AFFECTATION des ELEVES en 6ième sur le NET.
Vous trouverez ici différents documents relatifs à la campagne 2015/2016.
Le site de l’Internet Responsable (site de référence hébergé par Eduscol) propose depuis peu une sélection de formulaires de demandes d’autorisation de diffusion d’enregistrements de l’image et de la voix des élèves dans le cadre de projets (TICE ou autres).
Ces modèles sont particulièrement précis et détaillés et surtout conformes aux recommandations du droit, ce qui n’est pas toujours le cas des autorisations “maison” diffusées localement (En effet, pour être valides aux yeux de la loi, les autorisations nécessaires doivent préciser le support de diffusion de l’image : Internet/Intranet/ENT… mais aussi publication papier, édition audiovisuelle (DVD) si c’est le cas. Elles doivent préciser clairement la durée de la publication et les territoires concernés, ainsi que l’étendue des droits autorisés).
Vous trouverez les modèles proposés par Eduscol à l’adresse suivante :
Attention : La plupart de ces formulaires ne portent que sur la diffusion de l’image (captation photo et/ou vidéo) ou de la voix (captation audio et/ou vidéo) des intéressés.
Il est rappelé que les élèves sont propriétaires des travaux qu’ils produisent à titre individuels ou en groupe (voir ici) et qu’une demande d’autorisation doit être faite auprès de leurs représentants légaux avant toute diffusion en dehors du cadre strict de la classe ou de l’école.
Les documents étant proposés dans un format modifiable, ils peuvent toutefois facilement être adaptés en ce sens.
Le site logiciels éducatifs.fr (référencé sur la page de démarrage de Pratic 34) propose désormais une sélection de jeux en ligne en relation avec les compétences du socle commun de connaissances et de compétences.
Les enseignants y trouveront des applications gratuites proposant des objectifs en conformité avec ceux définis par le socle commun. Pour l’heure, seule une partie des items des compétences 1 et 3 (français / math) a été retenue et ce, pour les paliers 1 et 2 (jusqu’au ce1 / jusqu’au cm2) mais la sélection de logiciels proposés est tellement vaste qu’il y a déjà là largement matière à mettre les élèves en action.
L’utilisation du numérique dans les classes par les élèves et les enseignants a fait apparaître de nouvelles situations juridiques susceptibles de mettre en cause la responsabilité de ces derniers.
Afin de faire le point sur ces nouvelles responsabilités et les aspects juridiques qu’impliquent l’usage des TUIC à l’école, vous trouverez ci dessous un parcours de formation complet élaboré par Dominique Lachiver (formateur TICE & chargé de mission C2i2 enseignant IUFM de l’Université de Caen Basse-Normandie).
Ce document propose une synthèse des différents aspects légaux relatifs à l’usage du numérique à l’école (Droits d’auteurs, protection des mineurs…) accompagnée d’exemples concrets et d’exercices pour vérifier l’acquisition des connaissances. Un bon moyen de se mettre à niveau sur le domaine A3 du C2I2e, même si les contenus proposés font majoritairement référence au second degré.
Vous trouverez également sur l’espace “Culture numérique de l’enseignant” du site de l’IUFM de Lyon un module de formation complet concernant les droits et obligations en matière d’utilisation de ressources numériques dans le cadre scolaire :
Vous trouverez dans cet article l’ensemble des activités et manipulations présentées dans le cadre de l’animation pédagogique du même nom, proposée par les circonscriptions de Montpellier Nord et Frontignan, ainsi que lors du Stage ” Utiliser les TICE en situation de classe ordinaire” de mars 2013.
Ces ressources ont été élaborées en collaboration avec Alain SCHULTZ, conseiller TICE de la circonscription de Montpellier Nord.
